A l’occasion de la rentrée scolaire, le ministre de l’Education nationale, Vincent Peillon a déclaré que les notes à l’école doivent devenir « un encouragement et pas un découragement » pour les élèves français qui aujourd’hui, « à part les petits Japonais, sont les plus malheureux au monde ».

Vincent Peillon a rejeté l’idée d’une suppression des notes mais a prôné une évolution du système de notation.

39% des enseignants favorables

à un abandon de la notation.

Selon une enquête interne en ligne du syndicat SE-Unsa, lancée le 13 juin, et qui a recueilli à ce jour plus de 6.500 réponses, près de 39% des enseignants estiment qu’il faut « abandonner les notes chiffrées et les moyennes à l’école primaire et au collège ».

Plus de 31% des réponses sont favorables au maintien des notes, plus de 20% estiment que le débat n’a pas lieu d’être et plus de 9% ne se prononcent pas.

Christian Chevalier, secrétaire général du syndicat a indiqué que « la notation fait débat dans les salles des profs ».
Christian Chevalier a précisé que le système de notation est « un système de classement plutôt que d’évaluation ». « La note ne doit pas être une sanction, stigmatisante pour l’élève et angoissante pour les parents ».

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