A nouveau la France, est en recul selon l’enquête Pisa de l’OCDE qui compare les performances des élèves âgés de 15 ans dans 65 pays.

Dès la publication de ce rapport mardi 3 décembre 2013, politiques et des syndicats ont réclamé un « choc Pisa ».

Dans toutes ces disciplines Shanghaï est en tête.

L’enquête se concentre sur trois sujets, les maths, la compréhension de l’écrit et les sciences.

Dans toutes ces disciplines Shanghaï est en tête.

Par rapport à 2003, la France, avec 495 points, recule de 16 points et se classe en 25 è position en maths.

Publiée tous les trois ans, l’enquête « Programme international pour le suivi des acquis des élèves » 2012 pointe des inégalités croissantes.

L’OCDE pointe les importantes inégalités et la France compte « beaucoup plus d’élèves en difficulté ».

Selon l’étude « le système s’est dégradé principalement par le bas » même si il y a « à peu près autant d’élèves très performants » en maths qu’en 2003 selon l’étude publiée ce mardi 3 décembre 2013.

La France se classe en sciences, 26e (=), dans la moyenne, et en compréhension de l’écrit, la France est 21è avec 505 points, stable par rapport à 2000 soit au-dessus de la moyenne (496).

Eric Charbonnier, spécialiste de l’éducation à l’OCDE estime que l’objectif « doit être de lutter contre l’échec scolaire et les inégalités ».

Le spécialiste de l’éducation à l’OCDE a précisé « La France est en train d’activer des pièces du puzzle » . « La réforme des rythmes scolaires, cinq matinées de classe au lieu de quatre, ça va dans le bon sens », de même que la nouvelle formation des enseignants.

Trouver des alternatives pédagogiques au redoublement (28% des élèves de 15 ans en France contre 12%) et la relance de la formation continue ainsi qu’une réflexion à l’accompagnement des jeunes enseignants ont été évoqués.

Précisant, en France, « on n’a pas l’impression que tout le monde tire dans le même sens », en référence notamment au débat sur la réforme des rythmes scolaire, a t-il regretté.

Le parti socialiste a réagi aux résultats de l’étude Pisa en estimant qu’ avec 80.000 destructions de postes, il est le résultat de « dix ans de droite au pouvoir », la « destruction de la formation des enseignants » ainsi que la « descolarisation des jeunes enfants ».

Pour l’UMP il s’agit d’un « échec collectif » et le parti de droite a dénoncé l’analyse du gouvernement actuel qui aurait « entretenu les Français dans le fantasme selon lequel tout était question de moyens ».

Marine Le Pen « L’école de la République a tourné

le dos à la méritocratie »

La présidente du FN Marine Le Pen a également réagi à ces résultats qui « sont une photographie cruelle des échecs de l’UMPS ».

La présidente du FN a ajouté « L’école de la République a tourné le dos à la méritocratie, sapant du même coup l’autorité du maître et la discipline. Les conditions d’un bon apprentissage ne sont plus réunies dans nombre de nos établissements scolaires, gangrenés par le communautarisme et la violence, de même, sous l’impulsion de syndicats et groupements dangereusement idéologues, encouragés par des gouvernements faibles ou sans vision, l’école s’est enfoncée dans un pédagogisme nuisible. »

Marine Le Pen a conclu « Le recul des savoirs fondamentaux -lecture, écriture, calcul – doit nous encourager à faire de l’école primaire la priorité des priorités. »

Avant d’ajouter « Nous renouvelons notre proposition d’instaurer deux heures de français supplémentaires par semaine à l’école primaire. » a estimé Marine Le Pen.

Le Premier ministre Jean-Marc Ayrault a réagi en indiquant « Pisa doit servir d’électrochoc à ceux qui pensent que tout va bien et qu’il n’y a rien à changer ».

Ajoutant « Ce n’est pas au moment où des efforts sont engagés qu’il faut flancher, c’est une question de mobilisation nationale » a précisé le Premier ministre.

De son côté le ministre de l’Education Vincent Peillon, a qualifié les résultats de Pisa de « préoccupants » et « inacceptables ».

Les syndicats d’enseignants se sont également montrés préoccupés.

« Nous sommes en train de faire de grandes réformes (…), il faut les conduire jusqu’au bout. Pour cela, il faut dépasser les divisions politiques, les intérêts catégoriels », a t-il déclaré.

La FSU, première Fédération de l’éducation nationale a qualifié les résultats de Pisa d’inquiétants et a appelé à « une réelle transformation du système éducatif ».

Selon SE-Unsa, deuxième syndicat de l’éducation, Pisa « doit sonner l’heure de la mobilisation » de tous « contre les inégalités et l’échec scolaire ».

La FCPE, première fédération de parents d’élèves a estimé qu’il s’agit d’ « un argument de plus pour accélérer les réformes ».

La suppression de la défiscalisation des cours particuliers privés en affectant ces 400 millions d’euros à un « fonds national d’intervention contre les inégalités scolaires » a été proposée par L’AFEV (Association de la fondation étudiante pour la ville).

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